引导而非教会：培养孩子独立考虑的能力
尊重孩子的想法和感受
作为父母，大家应该了解，与孩子相处的过程中，非常重要的是尊重他们的想法和感受。大家不可以将孩子与其他孩子进行比较，由于每一个孩子都期望自己是爸爸妈妈眼中最好的。假如大家一味打压而不鼓励，孩子的不听话心理会愈加重。因此，大家应该尽量地知道孩子的想法、他们想要什么、在乎什么与反感什么。
满足适当的愿望，坚决反对伤害行为
适合满足孩子不过分的愿望可以增强他们的自信心和幸福感。然而，大家需要坚决反对他们做出伤害自己和其他人的行为。过去的教育方法中，棍棒底下出孝子的观念已经不适用于当今社会。大家不可以再使用死板的教育方法，而是要让孩子们掌握自己剖析得失和后果，而不是盲从热血凭心意行事。
恩威并施，把握好度
恩威并施是一种行之有效的教育办法，但大家需要把握好度。恩并不等于过分娇纵，威并不等于恐吓。虽然大家期望孩子们回报大家，达到大家的需要，但孩子们并非如此想的。他们更多地关注眼前的事物，如吃得好还是不好，爸爸妈妈是不是通情达理等，这类都是他们判断爸爸妈妈的依据。
动之以情，晓之以理
晓之以大义只能让孩子们反感，而动之以情则是更好的选择。大家可以建议孩子们短期地去贫苦区域生活一段时间，或者带他们去旅游，不去景点，而是顺着路线让他们察看路上的见闻，见证生活的酸甜苦辣。生活永远是最好的老师。
引导而非教会
作为教育者，大家的角色不是教会者，而是引导者。大家要引导孩子们自己去看、去听、去考虑。假如孩子足够善良，大家可以让他们去领养一只流浪动物，或者带他们去孤儿院亲近孩子，去敬老院服侍老人，或者让他们参与团队活动，如野外露营等。大家仅需给他们一个大致方向，孩子们会自己找到比较适合的路。
不让孩子感觉失望
青春叛逆期是每一个孩子都会历程的时期，他们或许会叫人感到失望，但大家不可以让他们感觉大家对他们失望。假如世界上最亲近的人都对自己没期望，那样他们为何要努力呢？他们常常会如此想，然后懈怠，堕落。因此，当孩子们成长得足够成熟时，他们自然会安然度过这个时期。
孩子是最好的也是最坏的
大家的孩子既是最好的，也是最坏的。作为教育者，大家要引导他们走向正确的道路，帮助他们进步好的品德和价值观。通过尊重他们的想法和感受，满足适当的愿望，恩威并施，动之以情，晓之以理，与引导而非教会，大家可以帮助孩子们培养独立考虑的能力，让他们成为有责任感和善良心地的人。
